115年尖石國民中學友善校園人權指標評估量表(教育人員版)
親愛的同仁,您好:
「友善校園人權環境指標」是用於評估和提升學校人權環境的工具,涵蓋校園安全環境的建構、校園人性氛圍的關注、學生學習權的維護、平等與公正的對待、權利的維護與申訴、多元與差異的珍視、民主的參與及學習、人權教育的實施、教師專業自主權的發展及被愛與幸福的體驗等面向。
請依序填答,做為學校環境改善、課程設計及人員增能的決策。
感謝您的填答!
「友善校園人權環境指標」是用於評估和提升學校人權環境的工具,涵蓋校園安全環境的建構、校園人性氛圍的關注、學生學習權的維護、平等與公正的對待、權利的維護與申訴、多元與差異的珍視、民主的參與及學習、人權教育的實施、教師專業自主權的發展及被愛與幸福的體驗等面向。
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